合肥社区大学家庭教育父母“童”学公益课堂读后有感

浏览次数:1168      时间:2019-09-07

2019年5月,在老师的指导下,听取并学习了关于合肥市家庭教育直播课堂活动。非常赞同及感谢省市及瑶海区教育部门的重视,个人也受益良多。该课堂在合肥市和平小学东校举办,主要内容表述了当今家长的机遇和困难、家长对孩子的教育欠缺、孩子不听话及家长学习没有效果等等。

关于家庭教育开展情况:了解到瑶海区是合肥市首批开展家庭教育实验区,同时家校活动也取得一定的成效,受到了广范家长的赞誉。如开展家长接待日活动、设立家教大讲堂、美丽家长评选活动等等。

家庭是社会最基本的组成单位,家庭教育是任何教育替换不了的,我们家长应该言传身教,润物无声,教育感染我们的孩子,我们也相信有卓越的父母,孩子也会有智慧的人生,希望家庭、社会、学校的教育能够形成全力,促进每一位孩子的健康成长。

一、当今家长的机遇和问题:应该重视早期教育,经国家相关数据统计60%的少年大学生出身于中小学教师、医生等中小知识分子家庭,因为这些家庭都比较重视家庭教育,所以孩子一出生就得到很好的教育。再加上他们都是师范专业毕业的,懂得教育学、心理学、,他们也会教。因为孩子在人生最关键的时期获得了良好的早期教育。

二、家长认为自己教不了孩子,其实是家长在自我提高的认识误区中出现了问题,大多出现会急于求成、认为孩子不能输在起跑线上等,其他家长只要做到“一个原则,三句话”就是好家长,

以身做则的原则: 就是要求孩子做的,父母要先做到。而且长辈们也要意见一致。

三句话:1、准确地判断孩子需要解决什么问题。2、设法换到能够解决这个问题的人。3、协同这个人把这个问题解决。

三、孩子不听话怎么办:让孩子听话的方法:不露痕迹。事先铺垫、欲留先纵法、预留缺口法,也就是想让孩子往东就是不说往东,只说往北不合适,住西也不合适。、

四、四家长学习没有效果:往取决于所用的方法能不能做,却没有关注愿不愿意做。

这次的课堂学习到同时也明白了一些道理:教育是孩子健康成长的基础,关系着千家万户的幸福,小学阶段,特别是小学低年级阶段,家庭教育抓得好、抓得科学,就能为孩子的成长和发展奠定基础。叶圣陶先生说过:“教育就是养成良好习惯。”这点对于小学低年级学生特别重要。父母要给孩子扮演着重要的榜样和角色.....

作为二年级孩子的家长,看完课堂我也限入许久深思及反思,之前自己的教育对比课堂的收获,也是存在一些的问题,以后能否调整到正确的教育方式,也需要继续的努力和正确的认知,正确把握对孩子的期望值。孩子的成长,既需要阳光雨露般的爱护,也需要暴风雨式的洗礼。要关心和爱护孩子,但要明白孩子需要的真正关心爱护是什么,在健康的关心、爱护下学会感恩、珍惜、求知、上进,自立自强。

家样沟通是家庭教育的重要促进,随着教育多无化的发展,学校教育虽起主导作用,但也会存在一定的局限性,内容上无法满足孩子多方面成长的需要。家校沟通让学校和家庭之间随时掌握孩子的学习、生活情况,了解他(她)们的内心世界,指导家庭教有的放矢。希望在老师们的继续指导下和所有家长们一起运用正确的家庭教育方式方法,配合学校教育,培养孩子成为全面发展的全格人才!

 

 

 

 

                              合肥市蚌埠路第四小学

                           二年级(四)班:梁景彤家长