5月8号上午9点，我听了由合肥市教育局、合肥社区大学、安徽省家庭教育研究会联合主办，瑶海区教体局、瑶海区社区教育学院、和平东校教育集团南陵路本部承办的《为当今家长们教育孩子支招》专题讲座，司教授的演讲让我受益匪浅。

听了司教授的讲座，让我对“不要让孩子输在起跑线”这句话也有了新的认识，这种观点过于强调孩子发展的一致性，而忽视了差异性的客观存在；过于强调外在激励对孩子发展的作用，而忽视了内在动机的作用；过于强调对孩子发展的控制，而忽视了自主精神的培养。事实上，不同的孩子因其遗传因素、家庭背景、个性品质等的不同而有着不同的起跑线，也就无所谓起跑线上的输赢。我们应该关注每个孩子的个体差异，尊重每个孩子的个性特征，充分发挥他们的自主精神，培养其以兴趣为核心的内在动机，通过言传身教实施个性化的教育，促进每个孩子健康发展。

司教授讲了一个很普遍的现象，也是我们家长在一起聊天会说到的一个现象：随着孩子年龄的增长越来越叛逆，让他干什么偏不干，每天家里都会出现不和谐因素，对此司教授分析：首先家长应该从自身做起，想让孩子怎么做自己应该先做到，比如我们要孩子不玩手机，自己却在一边拿着手机津津乐道，怎么能让孩子信服？其次应该在平时的生活中潜移默化的影响和引导孩子，不能想到什么就让孩子做什么或不停的在孩子面前唠叨，对于没耐心的家长甚至对孩子动手，越是这样越是让孩子产生逆反心理。
还有辅导孩子作业对于大多数家长来说都是一件头疼的事，随着孩子课业难度的增加，很多家长也束手无策，很多家长也会随便丢给孩子一句“我不会，自己想”，这样会给孩子觉得家长都不会，我不会就更是理所当然了，对此司教授提出了“家长不会教，应该找会的人教”，这样才能帮助孩子解决困惑，提高学习的兴趣。

孩子的成长不仅仅是依靠老师，依靠学校，家长是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，孩子是家长的缩影，想让孩子怎么做，家长要先做到，让我们和孩子一起学习，一起成长，共同进步！