瑶海区蚌埠路第五小学六五班

葛宇涵妈妈：刘环

                                                2019年5月9日

最近被朋友圈里的一句话所感动：“尊重每个孩子的差异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。成绩不好的娃是用来报恩的。”

我与很多家长可能都一样，一到上学就过着鸡飞狗跳的日子。各种的累、苦、疲乏，无以言表。孩子1—4年级，作业字写得不好看，撕；考得不好，骂；写作业不认真，一不顺心就打。记得有一次娃去我单位 ，因为我忙就跟他说，让他上午在办公室把作业写一部分，12点去店里吃饭。等我两点忙完回办公室，作业动了一丢丢，那个气呀一时没刹住，上手就打。我同事刚好进来，被我的动作惊呆了，在他们的印象中，我是一个很温和的人。

真正让我改变的是2017年年底，那时我们单位组织去南京学习企业传统文化的课程。其实学习是相通的，用在企业管理上同样可以适用于管理孩子上。对于孩子，打骂解决不了任何问题，可能还会适得其反。我就在想针对我们家涵涵，我怎么能够在原有的基础上帮助他，一点点改进。首先我得了解我家孩子的整体优缺点。

我们家的孩子胆小、听话、善良、不斤斤计较、不撒谎，时间观念强，作业能在规定时间内完成；但倔强、学习上不太主动积极发言、课外活动不太愿意积极参与、字写得不好看等等。。。

为了让他能有序、健康、良好的发展，5年级开始我自己做了一系列的措施，这些措施无关于学习，关于我作为妈妈的改变。

    一、作为妈妈，在孩子面前减少唠叨，没有哪个孩子愿意听妈妈的唠叨，从回家开始到晚上睡觉前，你不停的唠叨，孩子是听不进去的，尤其是这个年龄段的孩子，他听你唠叨，他会嫌你烦。有这个习惯的妈妈，真的要克制自己，不要在自己的孩子面前不停的唠叨。

    二、不要考完试就过问孩子的成绩。以前考完试，就会说你这次怎么又考得这样差，你是不是上课没听讲，我给你上补习班，你还考成这个样子。。。。。这应该是大多数家长跟我一样说的话吧。现在呢，每次考完试，我进家门基本上（偶尔还会犯错）不问他今天考试的成绩，而是跟平常正常。在外面考完试去接他也不问考得怎么样，而是问渴不渴或者问可饿了，想吃点什么。。。。反而孩子主动跟我讲这次考得好与不好的原因，他自己总结自己跟我阐述。

    三、以身作则。我们家的电视应该说有2年都没打开了，晚上孩子写作业，我听书（带耳塞），以前我是刷微信，看朋友圈。现在每次他出来都会看我用手机在干嘛，一看是樊登读书会，他就来句：读书点亮生活。作业不多的情况下，他也会跟我一起听，也许有些听不懂，但是能静下来跟你听一个小时也是极好的。父母真的是孩子的一面镜子，爸爸妈妈积极向上，孩子自然会有样学样。

    四、给孩子选择的权利，不要打压他。我记得有一次孩子跟我说，他想报名参加朗诵，就是那次《少年中国说》。问我可不可以，我说好呀，可以呀。这是他第一次主动跟我说，以前报名外面的考试都是在我的强势下。然后他就问我说选不上怎么搞。我就鼓励他，我说凡事还没做就开始想了结果，这样做任何事可能都不会成功，我们要尽最大努力，不让自己失望就可以了，注重过程，不要太注重结果。那次朗诵我觉得对于涵涵来说是个不小的改变。让他的自信心得到极大的提高。所以现在有很多事在选择时，我都会让他自己选择，然后给他意见或建议，只要不是旁门左道的东西，都可以让他自己去选择。未来的生活我们不能主宰他一辈子。父母不能做裁判，而要做啦啦队。

    五、培养孩子的独立性。以前我家上学爷爷奶奶接送，5年级开始与爷爷奶奶分开后，一开始的一个月都是早上我送到学校门口，晚上让他自己回来。第二个月就跟他沟通，早上自己定好闹钟，几点起床，几点从家出发，让他自己独立去学校，下午放学早，偶尔要去菜市场帮妈妈买买菜，不管买得质量好与坏，要让他了解生活的不易。这个过程实施中要有赞美，没有哪个孩子不喜欢夸奖。

    六、培养孩子做一个懂礼貌的人。要让孩子知道“入则孝、出则悌、次谨信、泛爱众”的道理。小的时候孩子见人就叫，现在是低头就走。当我观察到这一问题时，我就跟他沟通。见面问好是对人的尊敬，也是个人修养，打个招呼不会让我们损失什么，我们给他人一个微笑，他人也会给我们一个微笑。每次和他出去，见到熟人我都会做给他看。现在是我们俩一起出去，看到认识的人我还没讲话，他就先喊了。虽然一开始的时候他有点别扭，但现在很自然。有一点我觉得我家涵涵做得非常好，他不会乱扔垃圾，哪怕在外面看不到垃圾桶，手上有垃圾都会逮在手里，看到有垃圾桶才丢进去。

    七、装弱。都说儿子和妈妈亲，作为妈妈一定不要在儿子面前太强势。有些时候你得装弱，让他知道自己是个小男子汉。他会保护你。

    八、不要逼迫孩子除了读书还是读书，也不是所有的电视或其他电子产品都是有害的，我看到电子手表上有一个成语连词就非常好，我家有一段时间早上或者晚上都会做一会，不会的他还会问我。我要是不会的就帮他一起查。我会主动带他看《向往的生活》、《跑男》、《快乐大本营》、《诗词大会》、《最强大脑》、《身临其境》这些节目。这些积极向上能够引人奋进的真的可以看，还可以跟他一起分享。不然跟孩子没有共同语言去交流。现在在家大部分都是他说我听。

    九、旅行。读万卷书，不如行万里路。有的家长会说没有时间或者说经济原因。其实我们的家庭也不富裕，工作也很忙。但是每年我们都会挤出时间去穷游，第一增进感情，第二拓宽眼界。

十、坚持。坚持。坚持还是坚持。

   一个孩子就如同一粒种子，从发芽到开花到结果，他是从不同阶段一路走过来的。在这过程中，父母是培育第一人。孩子将来能成为什么样的人，是跟我们家长的教育有很大关系的。所以需要改变的是我们家长本人。我们不需要羡慕别人的孩子，因为有的孩子就是有天赋，这一点不得不承认。每个孩子都是独立的存在，不要拿孩子去比较。我们要改变的是我们的思想、行为、观念等等。只有我们改变了，孩子才会改变。

我的孩子并不优秀，但是我看到了他这两年在努力的一点点的进步，其实也是在鞭策我自己要不断的学习与改变。

唯学习，不止步！