11岁男孩要跟父母分户:最好的教育方式,从不是“无底线付出”
浏览次数:1416 时间:2019-09-07
来源:凯叔讲故事(kaishujianggushi)
「警察叔叔,我要分户!」
见过结婚后分户离家的新闻,你见过11岁男孩要求分户的情景吗?
近日,在四川乐山,就发生了这样令人啼笑皆非的一幕。
6月26日,年仅11岁的男孩小罗走进派出所,他拿出户口本,哭着要求警察叔叔把他的户口独立出来。
原来,正在读小学三年级的他,除了平时上课学习,回到家完成规定的作业外,还要参加各种补习班,每天的学习时间超过了10小时!
其他小朋友回家都有时间玩耍,自己只有不停地学学学。不堪父母管教的小罗,最终想到了离家出走。
「我实在受不了了!」
看到男孩声泪俱下的控诉,我不禁想到另一则新闻。
河南郑州的街头,五年级的儿子因为不愿上补习班而想要离家出走。
原来,给儿子上补习班的钱是妈妈好不容易借来的,没想到却遭到了儿子极力抵抗。
无奈,妈妈气得直哭:
「我不是想让你学得更好吗?没有学问怎么能行呢?」
情绪激动的男孩没有理睬,最后还是自顾自的走了。而妈妈怕他出事,紧紧跟在身后……
有多少父母怀揣着「我为你好」的殷殷期望,就有多少孩子在小小年纪被学业的担子压得喘不过气。
不跟孩子商量的「爱的付出」,很难让孩子「领情」。
补习班,应该是孩子的「加餐」,
而不是「正餐」
热播节目《少年说》中有一个女孩,她叫曾心蕾。
她说道,现在上补习班的有三种人:
第一种是学习很差,真的需要补习;
第二种是学习很好需要进一步提高;
第三种就是因为「别人」在上补习班,所以你也要上补习班。
心蕾对着妈妈喊话:「我愿意好好学习,但希望你不要跟风让我参加补习班,请归还本该属于自己的周末。」
为「加餐」存在的补习班,显然现在已经成为「正餐」。
似乎如果不「跟风补习」,就会被别人家的孩子远远地甩在身后。
南京的初中生小F(化名)对记者说:
「暑假没有哪一天是可以休息的。上午要补习数学,下午要补习英语。
这个月复习完7年级的知识,下个月要开始预习8年级的。
除此之外,还要在课下抽时间完成暑假作业,晚上去钢琴老师家里学习钢琴……」
来自济南的琪琪说道:
「作为小学三年级的学生来说,暑假比平时上学还要忙碌。
因为妈妈觉得,现在的女孩子一定要琴棋书画样样精通才可以。
所以,每周的一三五要上英语口语课,周二周四要学舞蹈,等到周六周日的时候,还要去学画画……」
这些孩子的言语里,无一不是伤感和无奈。
父母都是爱孩子的,不希望孩子输在起跑线上,他们希望把最好最全面的教育都给孩子。
但是对于父母的这种想法,孩子们又是怎么想的呢?被补习班兴趣班填满的孩子们,未来真的可以青云直上吗?
北京史家教育集团校长、全国政协委员王欢表示:「教育是70%的等待和30%的唤醒。要尊重孩子的成长规律,用爱心和智慧让孩子有尊严的成长。」
父母习惯将自己的孩子媲美「学霸」和「第一名」,但这种比较其实是忽略了自己孩子的优势和天性,对孩子来说,是不公平的。
用错力的父母,会把孩子推得很远
在热播电视剧《带着爸爸去留学》中,朱露莎的父母送女儿出国留学,他们希望女儿未来有更好的发展,从而改变全家的命运。
缺乏独立能力却又背负着全家人希望的朱露莎面对新环境,艰难地适应着。
她向父母倾诉自己的苦恼,但是父母却丝毫没有给她理解和安慰,反而继续施压。
无法排解的「父母之命」,让崩溃的朱露莎只能选择在深夜里痛哭。
她的父母「爱子心切」,却忽略了女儿的想法。
他们没有想过把一个家庭的未来全部放在一个孩子身上,会给她造成多大的负担,更不会想到这么做,会给女儿的心理造成多么沉重的影响。
谈到这里,我不禁想起了发生在身边的一件事。
一天,放学回到家的儿子对我说,今天班上的小朋友洋洋突然发了很大的脾气,只是因为没有完成好的一幅画。
「洋洋说,如果画不好,他的妈妈会不高兴。说完他就把画撕掉了,还踢倒了身边小朋友的椅子。」儿子若有所思地告诉我。
听完这话,我沉默了。
之前洋洋妈妈跟我谈过她对孩子的担心。
在洋洋刚刚转入学前班的时候,她担心孩子没有在幼小衔接的时候打好基础,所以她送孩子去学心算,还给洋洋买了昂贵的网上英语口语辅导课,打算让孩子「赢在起跑线上」。
恰逢洋洋妈妈又刚刚生育了二宝,只要洋洋被老师批评或者作业完成不好,内心焦虑的妈妈就会拉下脸来责问。
洋洋过早的接受了学龄外的知识,「超纲」的教育让他尝尽挫败感。
加上妈妈的施压,让年幼的洋洋性格开始变得敏感和消极。
当父母的焦虑情绪逐渐演化成畸形的教育态度,孩子就会变得和父母一样急于求成,又缺乏自信。
给孩子最好的教育,是尊重孩子的成长规律
香港歌手陈美龄,凭借一己之力将三个儿子全部送进美国名校斯坦福,她的教育理念值得所有人深思。
她曾经特别强调,家长不要拿自己的孩子和别的孩子比较。
她说:「一比较,这个世界上一定有人比你做的更好,这样孩子是自卑的,孩子的潜能,就很难释放出来,这是非常可惜的。」
关注孩子自身天性的发展,尊重并引导,对孩子的成长至关重要。
在这一点上,我也深有感触。
期初儿子转学到新幼儿园的时候,是有些跟不上老师的教学进度的。
我第一次被老师告知儿子不会「认字卡」的时候,感到过少许的担忧。他是中班后才进入到这个学习环境的,而其他孩子早已在小班的时候就开始字卡学习了。
后来我与他谈起这个问题的时候,儿子表现得有一点低落,甚至抗拒。
我把他没有学习过的全部字卡收集起来,每天拿出两张,在他回家之后陪着他学习。
等他学会并能熟记的时候,我会奖励一张他心爱的奥特曼小贴纸。
他对我这种鼓励方式很受用,也逐渐不再抗拒读字卡这件事。
半年后,儿子逐渐从「认字卡」中建立了自信,能熟读每一张字卡的儿子,还多次在课堂上被老师表扬。
我为自己没有逼孩子感到庆幸。
《美国科学家》公布的最佳教育方法,排在第一位的,是给孩子足够的爱和关怀。
孩子在进入一个陌生的环境时,难免因为暂时的不适应而产生消极情绪。这时候的「跟不上」并不是因为他真的比别人差。
作为父母,我们在这个时候多给与鼓励,让他逐渐找到适合自己的学习方式,从而建立自信心。
每个孩子都很优秀,但是这种「优秀」需要父母的鼓励和培养。
尊重孩子的成长规律,能够最大程度的激发他的优良品质,从而挖掘生命深处的闪光点。
6月23日,湖北高考放榜,武昌实验中学的学霸王希来考了675分。
回忆高三,不能玩手机的他不想让自己的手游号「被搁浅」,不得不请求妈妈帮他代练「保级」。就这样,妈妈代练游戏,儿子全力奋战高考。
高考结束后,这对「双双完成任务」的母子俩,一个取得优异成绩,一个成了手游大咖,游戏玩起来居然比儿子还溜。
「教育不是注满一桶水,而是点燃一把火」。
妈妈的开明和支持,成为点燃王希来全力奋战高考的一把火。
尊重和正确的引导,才是孩子成长路上的助推器。
每一个孩子都拥有自己独特的成长轨迹,父母要做的,是尊重,而不是约束。
教育本是爱的传递,而非焦虑与恐惧的延续,父母强加给孩子所谓的「责任感」,最终也只能变成一种负担。
我们应该远远地站在自己该站的位置上,陪伴,而不施压;支持,但不操控。
鲁迅曾说:「养育子女,要尽力的教育,完全的释放。」
背负加锁的孩子只有卸掉重担,做真正的自己,才能释放属于他独特的光彩。