父母“童”学精品课堂观后感

浏览次数:810      时间:2019-09-07

瑶海区和平路二小 二二班,喻梓轩妈妈高珊


今天,在学校和老师的推荐下,我有幸观看了由司有和教授主讲的《为当今家长们教育孩子支招》精品课堂的学习,通俗易懂且生动的语言,广博的学识,给了我很多触动,虽然还不能完全透彻的领悟司教授给我们家长支招的精髓,但为了孩子的未来和幸福人生,我会继续努力的。

司教授的讲座中最让我产生共鸣的是“我教不了,怎么办?”确实,我们自己的童年与当今社会孩子们的童年可以说是天壤之别,见识、学识也不可能用几十年前我们的成长经历去教自己的孩子。我们只有不断地学习,才能跟上孩子们野蛮生长的速度,尽量做一个合格的父母。司教授在“我教不了,怎么办?”中告诉我们家长,父母是孩子的第一任老师,做到“一个原则,三句话”就是好家长。其中原则就是:以身作则。多么简单的四个字,让我猛然想起了我孩子在学习的时候,我们家长却在轻松开怀地玩着手机;其实我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。在我们要求孩子做到时,首先必须家长先做到。“孩子的错,其实就是家长的错”,司教授的话深深的震撼了我。原来一味的责备孩子犯的种种错误和不恰当行为,都是为人父母的我们一手造成的。

听完司教授“家长学习没有效果,怎么办?”的讲解后,感觉这节课就是为我专设似的。教育类的书籍我也看过很多,比如《好妈妈胜过好老师》、《哈弗女孩刘亦婷》等,但用在自己孩子身上的方法大都不见效。原来是因为“方法只能解决能不能做,并不解决愿不愿做”。在满足了方法实施者的条件和方法对象的条件后,方法才会发生作用。孩子出现了问题,首先要找到原因所在,为什么会发生这样的问题,而不是直接想怎么办来直接解决。在找到原因后,再寻找实施方法过程的原因。学习了司教授的这堂课后,使我充分认识到了家庭教育对孩子的成长有着至关重要影响。

只有良好的家庭教育才能与学校携手共建,悉心培育我们孩子的创造、尊重、学习、和道德的能力。司教授的这堂课,使我认识到自己离合格的父母还有很大的距离。希望在伴随着我女儿“跌撞”的成长过程中,自己也能和孩子一起学习一起努力!