“合肥社区大学家庭教育课堂”观后感

浏览次数:778      时间:2019-09-07

和平二小-六(一)班

夏文涛家长:夏道勇



5月8日早上9点左右,在陈老师热心的提醒下我打开了合肥社区大学家庭教育课堂的链接。从打开视频课堂的那刻起,思绪便被深深的牵引着无法离开。课上“老师”们近两小时倾心交流后,难以平静的我迫使自己进入了沉思、总结。

我国每年平均有1600万新生儿,这也意味着每年都有约1600万的孩子接受着不同程度的教育和学习。  如何培养出德、智、体、美、劳全面发展的孩子,不再只是学校的责任,教育好孩子必须是学校、家庭、社会三者的有机结合。父母往往是孩子的第一任老师,我们更应该和学校紧密携手,为孩子创造出适合发展的空间。课上司教授对于学习的兴趣、专注、自觉、好胜、意志这些“非智力因素”方面的见解和提升办法做了详细生动的解说,这些“非智力因素”的改善也是智力获得快速发展的另类途径。这一课无疑为家长们拓展出教育孩子的新思路,为孩子的学习指明了方向。家庭最大的财富并不是金子、房子,而是和你倾情相伴的孩子。愿所有的家庭都能重视起孩子的教育工作,让家庭最大的财富一直“增值”,科教兴国的中国永远富强。