和平小学二小     

 

三（1）班吴静茹家长（傅成勤）

上午9点准时通过网络直播视频收看了合肥社区大学家庭教育----父母“童”学精品堂。

首先发言的是合肥市瑶海区和平东校副校长发言，她依次介绍了在场的各位领导。今天还有幸请来了司有和教授为我们父母“童”学精品课堂讲课，司有和司教授是中国科技大学少年班研究资深学者，是中国科技大学创建少年班的直接参与者，1993年获“为中国教事业做出突出贡献的专家”称号，享受国务院特殊津贴。

    司教授伴有合肥家乡话的口音，精气神十足，和蔼可亲，他对这次的父母“童”学精

品课堂从四个方面进行举例。看到这四个标题，天啦！真是说到我们这些做家长的心坎里

去了，司教授举了很多案例分析，其中狼孩的故事，日本士兵横井庄一的故事说明了早期教育的关键期，早期教育有可能会影响孩子的一生，用正确的方法教育孩子，正确的语言，行为诱发孩子，不能过激，否则会适得其反，会给孩子造成逆反心理，增加家庭的教育困难。司教授用他的方法纠正了我们家长，自我提高，认识误区，让我们不要急于求成，不要总说希望孩子不要输在起跑线上。这句话似是而非，没有丝毫用途的话，教我们如何应对这个问题，最好的管就是不管，树木自然直，是否成才没有关系，重要的是教孩子如何做人。我们做家长应当以身作则，要求孩子做的，首先父母应该做到，其次长辈们的意见要一致，父母能力弱要敢于学习，敢于和孩子承认，准确判断孩子需要解决什么问题，家长要发挥所有能力去帮忙解决，协同身边的一切资源去解决。

   司教授又教了我们家长一个让孩子听话的方法：“不漏痕迹”家长在准备做某件事之前，

在家中造舆论，吃饭闲聊，逛公园，与客人聊天时，只要孩子在场，家长千方百计地引入有关这一内容的话题，而且是随便谈谈，做出一副不是说给孩子听的样子，根据孩子主动提出需求，提出方案，借题发挥，趁机加入家长的教育意图达到教育孩子的目的。司教授的儿子就是通过正确的引导成功的进入中国科技大学少年班。

    司教授足足讲讲两个多小时，中途没有休息过，一口水都没喝，还是一直站着讲述的。

有幸聆听了司教授的精彩讲课，真是让我们受益匪浅，感受到家庭良好教育的重要性。好的教育方式，教育出来的孩子是与众不同的，我深受启发，我要改变我的错误点，放下急躁的情绪，与孩子建立良好的关系，做到言传身教，在学习上帮助她，鼓励她和她一起共同进步！

    感谢瑶海区教体局，社区教育学院和平东校教育集团南陵路本部，更感谢司教授精彩的主题讲座！