“早期诱发”教育模式犹如明灯指路 ———《合肥社区大学家庭教育-父母“童”学精品课堂走进瑶海区》观后感

浏览次数:1343      时间:2019-09-11


瑶海区马岗实验小学 家长姓名:戴云   指导老师:蔡新星

 

今天在线观看了合肥社区大学家庭教育-父母“童”学公益课堂走进瑶海区讲座,感慨颇深。原来孩子们能拥有如此良好的教育成长环境,不是只是家长的呵护,还有老师、教育学者们、教育工作者们辛勤的工作与付出。作为家长我感谢你们。

   我是一位职场妈妈,自认为受过高等教育,能够处理好复杂的工作,教育孩子也会水到渠成。然而面对上了小学后的女儿,尤其在添了二宝之后更是只有招架之力。今天司教授的一堂课,给了我很大的启发。

1.孩子不该被“安排”

我的女儿今年上2年级,可以说她的学习和生活是我安排的。作为年轻的父母,都希望自己的孩子成为龙凤,看到别人的孩子学这个兴趣班那个兴趣班,就会忍不住去报名。可惜忽略了孩子的感受和喜好,也扼杀了她的兴趣。还好我还有一个二宝可以改正。

2.尊重自己的孩子,多夸夸她

作为棍棒下成长的80后,我们的孩子不该再延续我们的道路。现在的孩子都很有自己的思想,作为家长我们要听听孩子的声音,不要想当然的认为孩子就是错的。有时蹲下来低下头来和孩子平视,你会发现她们的眼睛更明亮。世界上没有笨孩子,聪明的孩子是被夸出来的。

3.学会和孩子“斗智斗勇”

不留痕迹的教育孩子是最高境界,说着容易做起来难。现在是信息社会,家长回家不用手机是不可能的,在孩子学习时我们学会用工作来陪伴,并告知自己的用途。我想孩子是不会理解的。在孩子执拗时,我门不该坚持家长的身份,试着张开你的双臂给孩子一个拥抱,我想再暴躁的孩子,也会泪流满面。

4.让长辈成为孩子的助力

现实生活中,大多都是上班族的父母,接送孩子离不开爷爷奶奶。然而长辈不该成为我们教育孩子的阻力,应该成为我门的助力。这个需要我门自己和长辈的沟通。达成统一占线,这样最受益的是自己的孩子。

每个孩子都有自己的发光点,家长的认知程度和学习能力决定着孩子的高度。相信在家校共育的孩子们会更加茁壮成长。