瑶海区少艺当涂路一年级<7>班 王皓辰家长

2019年5月9日星期四

今天观看了司有和教授关于孩子教育的课程，学到了很多，也思考了很多。

一、0-7岁的早期教育机遇期是习惯养成期，对孩子非常重要，父母需要全身心的投入；

二、错过早期教育机遇的8-18岁的孩子，也可以通过有意识的诱发来促进其智力快速发展。

这两个观点给了我们家长大方向上的指导意见。确实孩童时期是孩子语言期以及行为养成期，现在的孩子接触的知识非常宽泛，来源也多，这就更需要家长在早期的引导，帮助其树立目标、养成好习惯，同时也要做到以身作则。

而有的家长一直觉得孩子还小，不去管理和引导，等到7岁后很多行为已经养成，并且变成了习惯，这时再去干预就变得困难，需要讲究方法，也就是所谓的有意识的诱发。

就我自己而言，孩子是独立的个体，他有自己的思维和思考方式。我一直把他当成成年人沟通交流，在要求他的同时也尽量自己做到。好的习惯很难养成，但养成后确实受益匪浅。在孩子上幼儿园前，我们全身心的陪同，让他感受温暖，并养成乐观的性格，当然也会潜移默化地教他很多知识。而每接触一门新的课程，我也会和他一起学习直到他入门。听起来很累，但已经初有成效，现在他回家能主动写作业并基本自己完成。学业在变难，但我却觉得作为家长在变得轻松。

三、家长不要急于求成，甚至什么课外班都报，美其名曰不能输在起跑线上。

看到很多家长完全非理性的报班，见班就报，或者自己觉得好的学科就让孩子去学，完全没有沟通，也没有认真思考这些班是否适合自己的孩子。

我一直认为质量比数量重要的多。主课之外，确实需要培养孩子1-2个兴趣，作为他生活以及学习之外的追求。而孩子一时兴起非要去报的班，如果时间允许可以尝试，并观察是否有继续深入学习的必要。

现在我们的孩子正处于7、8岁这样的关键时期，作为家长应该加强和孩子精神上的交流并尽快培养他的好习惯。每周能抽出一点时间全身心的陪着孩子学习并一起读书都是很好的。

总而言之，时间过了就过了，如果现在我们还不多关注孩子，等你以后想去指导他，想去改变他就很难了，请大家珍惜这段和孩子一起成长的时间。