圣泉中学  七年级  十班  春鑫   家长：春传发

今天有幸聆听了合肥社区大学家庭教育父母“童”学公益课堂《让爱与青春同行》的主题讲座，听时表示赞同，听后更多的是自我反思。青春期是经历复杂发展而又充满矛盾的时期，孩子正处于身体与心灵的快速发育阶段，作为家长不难发现孩子已经发生些许变化，话少了、脾气大了、待人愈加冷漠了……而我们忙于工作、忙于交际，把孩子交给了老师与学校，放心地在电话一头开展“线上教育”，却忘记了教育好孩子是自己最重要的事业。

中学生正处于情绪不稳定的时期，也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动，需要我们家长及时做出改变，从孩子的实际出发，在沟通和理解中促进他们健康发展。但作为一名家长，在孩子教育中并未做到尽职尽责，对待孩子缺少耐心、缺少陪伴、过度看重结果、忽视综合素质培养等，接下来的时间需要时刻反思学习，做合格父母。

陪伴是最长情的告白。现阶段我们疼爱孩子是物质满足多，精神给予少，会以物质奖励的方式催促孩子获得好成绩、拥有好表现，但每位家长都熟知这种方式的弊端，只是缺少付诸行动的决心。一位家长因工作繁忙加上儿子青春叛逆期，选择以写信的方式与儿子进行沟通，累计50余封，坚持不缺席孩子的教育，这是一种用心的陪伴。留守儿童10天刷18万元打赏主播，追回钱款时父母是否应该反思对孩子缺少关心？父母是孩子最早的老师，陪伴可以保证孩子享受健康的家庭教育，影响孩子的性格及其一生。

平等对待，互相尊重。父母要学会聆听，允许他们自己处理一些事情，以共同讨论的形式帮孩子作决定，给孩子正常表达和保留不同意见的权利。同时，给予孩子适度的期望。前不久看到“清华学生作息表”时，会一边感叹优秀的人始终优秀，一边像很多家长一样第一时间收藏下来，后续拿给孩子借鉴学习，因为“见贤思齐”是家长认为很有效的一种教育方式。但值得学习的应该是一种自律且积极上进的品质，并非照搬，要因材施教。

以身作则，事半功倍。当你正在努力做最好的自己时，你的孩子也能学着做最好的自己。父母对孩子的影响是潜移默化、深远持久的，在日常生活中要注意自己的言行举止，不在孩子面前抱怨，不在孩子面前诋毁他人，让他们看到积极向上的一面，培养正确的价值观。同时，家长的态度影响孩子的行为。同仁医院开设“作业吧”，孩子左手打点滴，右手写作业。很多人对此表示不满，认为生病就要好好休息，没必要让孩子如此辛苦。其实，家长继续让孩子做作业，是告诉他们做作业是作为一个学生应有的义务和要履行的事，即便是生病也要去完成，可以培养孩子不逃避，不放弃的精神。

所以在某种意义上说，没有不合格的孩子，只有不合格的父母。