肥东圣泉中学 七年级（27）班 聂婉馨  学生家长 ：陈钰佩

 

当我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生活注定便与父母就有了千丝万缕的关系，他们见证着我们的成长，我们也在叛逆中看着他们年华逝去，慢慢变老。

今天下班后，观看了由合肥市教育局,合肥社区大学主办的家庭教育父母“童”学公益讲座《让爱与青春同行》，讲述了父母如何与青春期的孩子相处，感触颇深，这篇观后感可能更为特殊些，并不是从家长的角度来写。先自我介绍下，我是聂婉馨的姐姐，如果说是家长吧，可能只能算半个家长吧，因为我不是一个以父母的身份完全参与我妹妹的教育当中的，所以暂为一个中间者的身份来叙述吧。

开篇一个询问“拿什么陪伴你我的孩子？”霍思燕和黄圣依在陪伴孩子上的两种截然不同的态度，告诉我们的家长在陪伴孩子上并不是你人在就可以了，还要心在，爱也在。对待孩子上不能敷衍，要真心的去陪伴我们的孩子。作为家里的长女，在我小时候，爸妈为了家里的生计，每天都是很早就出去了，很晚才回来。说实话在我的印象里好像没有过多的陪伴，但同时我也是幸运的，爸爸妈妈在他们休息的时候，会和我聊聊他们小时候的故事，会给我做一些他们那时候玩的一些小玩意儿，会带着我夏天去抓龙虾，会给我做陀螺，会手把手教我骑自行车，会......这些还有很多很多，都包含着他们对我深沉的爱。

包括后来对于妹妹童年的陪伴，他们也是尽可能的给予他们所能给的。我记得妈妈和我在谈论妹妹的问题上，和我说的最多的便是“婉馨和你不一样，她的性格内向些，所以妈妈更希望她与外界多多接触，变得更为开朗些。”所以，在我妈和我妹的相处模式上，放假的时候，时间允许，我妈会带着我妹出去逛逛，图书馆，湿地公园，田间亦或者是亲戚家串门，这些所做的都是希望妹妹不那么腼腆，同时她也希望她可以给她更多的陪伴。这样得到的回应是妹妹有时候想做什么事情的时候也会和我妈妈主动提出来，比如那会春天的时候，她就想去放风筝，后来家里轮流带着她放风筝，我爸带着她玩了好几个上午，偶尔我回家，会带着她打打篮球，晚饭过后带着她去附近的公园散步，问问她学校的一些事情。现在她上中学了，除了学习上的一些问候外，还会八卦一些生活上的事情，因为我清楚我自己担任的角色，除了是姐姐外，半个家长外，我希望和她相处时多一些轻松氛围，少了一些与父母相处间的拘谨。

在隐私类的话题上，我想处于青春期的孩子们，多多少少都有一些自己的小心思，不论是生活上，感情上还是学习上，在心灵的深处会有一个地方不愿被人知晓。作为我自己，也有过这样的时期，也有将秘密写在本子上偷偷的藏起来，深怕别人发现的时候。但不幸的是，种种迹象表明，我写下的一些东西是有被父母“阅览”过的。作为当事人，我是很生气的，从一个孩子的角度出发，这是属于我自己的一个小秘密，我们是不希望被别人知晓的，我们之所以写下来是想通过这种方式来缓解自己的内心压力。但如果你想知道的话，可以坦白的问我，我如果不愿意告知的话，也请尊重我的意见。父母和孩子之间真正理想状态的关系应该是孩子主动愿意将自己的烦恼诉说给家长听，因为那时在我们眼里，你们不是权威性的家长，更多的可能是扮演朋友的角色。所以，我也是希望，在对待我妹妹的教育上，能够做到更多的沟通而不是去窥探她的隐私。

在对待学习成绩上，往往父母的期待像是火箭那般，对待孩子的期待性很高，孩子自己的计划是向匀速向前行驶，而往往现实却是坎坷不堪，困难就像路上的小石头一样多如牛毛。那作为家长该怎么做呢？老师给出的建议就是请和孩子站在一起，和他们一起面对困难，给予他们信心。作为一个从青春期过来的人来看，家长的信任是很重要的，但当孩子的粗心大意，心思不在学习上时，也请你们一定要将这时的我们骂醒，可能当时我们会记恨，但往后我们会感激那时的你们，谢谢你们帮我们纠正了错误。

对于青春期中我们的“不耐烦”，“别管我”，“烦着呢”，“郁闷”，“好累”......在我看来，父母可以适当的引导我们，开导我们但有时候也请给我们一些自己的空间，有时候我们真的就只想一个人呆一会，释放自己的情绪，我们会自己调节自己的情绪，请别担心我们。

我想我和妹妹还是幸运的，我们的爸爸妈妈在教育方式和在我们的相处模式上都是相对来说开明的。作为年长一些的我来说，以小白鼠自喻也算恰当合适。我的爸爸妈妈也是第一次为人父为人母，他们也是一步一步摸索这方式。在这里。我想对我的爸爸妈妈说，希望在管教我们上不要太过严厉，有些事情，当我们到了一定的年龄段，我们有能力可以去尝试一些事情的时候，还请相信我们是可以做到的，也请那时的你们可以给我们一片自由飞翔的蓝天。

你陪着我们长大，这中间有太多太多的心酸与苦楚是我们所不知道的，你们将这些放在心里默默承受，却无抱怨。往后我们着陪你们变老，我们的幸福与欢快都与你们有关。我们爱你们！