肥东圣泉中学  高一年级  李远航家长

观看了合肥社区大学家庭教育父母童学公益课堂的“让爱与青春同行”讲座后，了解了关于青春期孩子的教育中遇到的各种难题，教会我们作为家长，如何在孩子的学习生活中教育、关心、帮助孩子，让我受益匪浅，深受启发。也纠正了我在对待正值青春期的儿子教育上存在的错误方法，让我走出了对待青春期孩子的教育盲区。针对观看后的感受，结合本人平时教育孩子遇到的问题，谈一下自己本次的深刻体会。

我的儿子今年十六岁了，正在读高一。他是个活泼开朗的阳光大男孩，也正处于青春叛逆期。孩子真正进入青春期是在读八年级下学期，在这两年期间，为了怎么与他沟通？如何让他正确对待青春期遇到的各种问题，我也是大伤脑筋。有过耐心，也有过粗暴，动之以情晓之以理，有立竿见影的效果，也有搞的乱七八糟的时候。孩子就读的是一所全封闭管理学校，平时的学习生活几乎都在学校。我也就通过孩子放假回来的聊天交流，结合平时与老师的勤沟通了解孩子的情况。

一次放假在家，跟大多数家长一样都会担心孩子假期的作业完成情况，他妈妈就多叮嘱了他几句后，孩子不耐烦了，而且对待他妈妈的态度非常不好，表现出了典型的青春期烦躁易怒的性格，那时我意识到孩子已经进入了青春期，叛逆、嫌弃父母啰嗦，不愿再跟父母放赖撒娇了。起初我采取的方法是用我自己的成长经历与他沟通，现身教育。首先让他正视自己身上的问题，不逃避问题。告诉孩子，处于青春期的他，身上存在的问题是正常的，让他在这个人生特殊的时期，学会自我约束，自我控制。在学习生活中遇到迷惑或者彷徨时，首先应想到老师和父母可以帮助你解决。老师和父母是他的求助站，是他的坚强后盾。

在对待孩子青春期教育中，我也犯过错。就如有些家长对待孩子性知识上，我也是采取回避方式，总觉得跟孩子讨论这种话题难以开口，谈性色变。现在我明白自己应该正面与孩子去交流，告诉孩子如何处理青春期性的各种问题。怎样正确与女生交往。有一次无意中发现他喜欢注重自己的外表打扮了，当时孩子正处于九年级下学期阶段，我感觉孩子心里应该对异性产生好奇了，担心他会不会早恋。在这件事上我没能正确去处理，而是采取了简单粗暴方式处理。我态度非常不好的质问孩子是不是早恋了，从那以后，孩子不太愿意跟我沟通了，一时让我束手无策。后来还是求助于老师帮助才让孩子平稳下来，正确处理心里有好感女生的交往，度过关键的中考阶段。

我一直以来都采用与孩子交朋友的方式聊天沟通，让孩子知道当前他的首要的任务是集中所有精力投入到学习中去。我将利用这次学习到方法，更好的去关心孩子教育孩子。让孩子远离不健康的影像书刊不去模仿低级趣味的东西，不交没有进取心的不良朋友。以身作则，用我自己十几年的军旅经历和受党教育将近三十年的政治思想，努力把孩子培养成为立志投身到国防事业中去的国家栋梁之才。教育孩子学会担当，敢于承担责任。让孩子“不忘初心、牢记使命”为中华民族伟大复兴努力学习！