肥东一中 高二7班  胡扬名家长

今天上午，我走进了合肥社区大学家庭教育父母“童”学公益课堂，聆听了家校共育报告《让爱与青春同行》，颇有感触，深深认识到陪伴是对孩子最真情的告白。　　

如果说父母是孩子成长的启蒙和终生教师的话，那么家庭是孩子的第一所学校。从自己的孩子出生起，教育孩子就成为每个家庭生活的一部分，父母只有蹲下身来才能看得见孩子的内心世界，父母只有掌握好家庭教育这门科学，才能传递给孩子的丰富知识和素质能力。无数事实证明家庭的亲情教育对孩子成长是很关键的，对孩子真正的爱就是与孩子在一起陪伴他们成长。两种家庭不同的教育方式，一位真心陪伴，鼓励表扬；一位敷衍应付，漠不关心。两个不同的家庭教育方式产生了两个孩子和家庭的不同命运。

对孩子最好的爱就是与孩子在一起陪伴他们成长。著名教育家李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”，教与育是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。

我体会最深的，绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师。还美其名曰交给老师我们放心，只要是为了孩子好，要打要骂随便，决不袒护，绝对支持。见过多的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。还常常感叹：能教育好别人的孩子，对自己的孩子却束手无策，自己在推卸责任。家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子。不仅管衣食住行，而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了，我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师，我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废，孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中，孩子不是接力棒，而是一块尚需雕琢的石头，需要工匠（家长）的辛勤劳动，需要大师（老师）的支点、挖掘，才能成就一件惊世作品。

家长是孩子的终身老师。作为父母，在自己的亲子教育岗位上，就必须尽心尽力，尽职尽责，在陪伴中鼓励孩子，给孩子以温暖，让孩子的内心自然萌发出动力，而不是将希望完全寄托在孩子身上。网络上的一段话我历历在目：世上的父母有三种，第一种是“先飞”，第二种是“不飞”，第三种最可恨，不但不飞，还在窝里下个蛋，指望下一代飞。虽然是个笑话，却也说明，家长在陪伴中要给孩子希望，而不是指望。因此，家长用一颗童心来贴近自己的孩子，和孩子保持共同的爱好。用一颗爱心浇筑自己的孩子，互相依恋。用一颗责任心点燃自己的孩子，和孩子一起成长，一起养成好习惯，一起快乐的生活，让父母之爱在陪伴中延伸。