客观事物是通过感受器官(如眼、耳、手等)反映到人的头脑，然后才形成认识。因此要发展小儿智力，必须先着手训练小儿的五官感觉。婴幼儿的思维刚处于萌芽阶段，还不具备抽象、概括的能力。所以要尽量给小儿联系实际，比如吃苹果，让小儿摸苹果，看苹果的颜色，教其说“苹果香，苹果甜”，这样小儿以后吃苹果时逐步会建立联想和印象。外出玩耍时，汽车、自行车、公园里的树木花草，或者买一本图文并茂的画册，指着一样教一样，看见一样教一样，通过听、尝、看、摸等方法，他们对日常接触的东西就可以逐步形成完整的认识。

对于能走路的孩子，可经常带到公园、游乐园、草坪等大自然环境中去散步、游戏，利用多种客观和社会生活现象发展感觉，培养观察能力。埋头苦干在此基础上，发展注意力、记忆力、想象力，从而产生求知欲望等。