按照世界卫生组织的界定，青春期年龄范围是10-19岁，高中阶段属于青春期后期。

为什么单把12-15岁拎出来？因为这个年龄段恰巧是初中阶段，是叛逆期的巅峰时刻。

这个时候的他们：

• 自我意识增强，既独立又依赖；
• 变得大胆、勇敢，追求个性，关注自我；
• 注重打扮自己，表现自己，吸引异性注意力；
• 敏感，有逆反心理，很多话不爱同家长说；
• 喜欢成群结伴，易受同龄人影响；
• 情绪波动大，呈现两极性（如强烈与温和、稳定与冲动、自尊与自卑等）。

最大的特点，就是冲动不理性，犹如一匹野马，你越想拴住他们，他们越是狂奔。

前段时间，就有一条热搜新闻。

一个13岁的男孩，因为考试成绩不理想，被父亲责骂“不好好学习，就别回这个家了”，加上父亲总是拿自己跟别的孩子比。

冲动的孩子越想越气，留下一张纸条，就离家出走了。

“爸爸，我走了，你不用找我了，以后我不认识你，你也不认识我！你不该有我这样的儿子。再见了，爸爸。”

吓得全家赶快报了警。

虽然孩子最后找回来了，但父亲还是心有余悸，表示都不知道该怎么管了，生怕他又离家出走。

敏感叛逆的青春期孩子，不再像小时候那样，你打他骂他，他只知道哭，现在他腿硬了，一言不合就能离家出走，甚至去死。

面对处在叛逆巅峰时刻的孩子，我们该怎么做？

1. 学会向孩子“示弱”，让孩子感受到你对他的在乎和尊重
2. 给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多
3. 为他好的话，认真说一两次就够了，少唠叨
4. 多肯定孩子的优点，少拿别人家的孩子做比较
5. 在跟孩子谈论异性朋友时，可以适当表达自己的喜好和价值观
6. 努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅
7. 学会跟孩子道歉，放下家长的面子，赢回的是孩子的心
8. 调整好自己的心态，先顾好自己，给孩子树立积极向上的榜样

青春期的孩子，更需要的是尊重教育，而不是约束教育，约束只会让孩子更加的叛逆，而尊重会让孩子更加懂得自我约束。

总之，叛逆期的孩子，不管哪个阶段，强行管教都起不到预期的效果，反而会让孩子产生强烈的抵触心理。

我们要时刻提醒自己，管教孩子，靠的不是武力，而是智慧，弄清楚孩子行为背后隐藏的心理需求，所有的问题都能迎刃而解。

本文作者：育儿话报。本文转载自育儿话报（ID：ttzhuishu）