【小学】双减之后，为什么孩子回家没有作业了，家长的苦恼一点没少
浏览次数：974 时间：2021-09-14
来源：米粒妈频道（ID：MilimaPinDao）
开学一周了。
这一周，我真没闲着，写了不少对双减、教师轮岗制的思考。我家米粒也没闲着，每天放学后，吃完饭，在房间遛达几分钟，就下楼约小伙伴们疯跑。
今年米粒有两个时段可选，我选了5点半这档，让米粒有1个半小时的时间在学校里完成作业。到点接他放学时，他见到我的第一句话是：我的作业在学校写完了。回家后，看到米粒爸或者米粒姥姥、米粒姥爷，他的第一句话也是：我的作业写完了啊。
这几天，他在家转着圈地重复这句话，听起来，自己也不太敢相信。甚至有时候，还会惯性使然地坐在学习桌前，在准备掏书包那一刻，他突然默默地说了一句：我作业写完了！我坐在这里干嘛呀？！第一天，他拿出了作业，郑重其事地告诉我：所有的作业都是老师检查过的。他说：所有的作业，40分钟就写完了，不知道为什么，看着老师的脸，他就是写得很快啊。（求老师的心理阴影面积写完后，他还主动预习了课本，不知道为什么，在课桌前，他就是感觉得马上学习啊。更奇怪的是，明明是一样多的作业，不知道为什么，在家里觉得有一卡车多，在学校却感觉才一小兜，时间、能量可都太充沛了，可能他更适合在学校写作业吧。我不知道是我的脸是出了什么问题？还是家里的学习桌是招他惹他了？
第二天，他也拿出了作业，可只是翻开了作业，不再跟我交流了，等我看完，单刀直入地问：能不能约小伙伴们下楼玩一会儿？
第三天，作业已经不再翻开了，扔给我，问：“我约人下楼了啊？”第四天，直接把书包扔给我，一边扔一边问：“约了啊！”也就是从这天开始，米粒回家后，连学习桌的边边都不再靠近了。说好的家校互通，家长的责任更重了、作用更大了，为啥突然之间，我就只管晚饭了？？？我知道想让米粒自主学习，有些痴人说梦了，我给他找了超硬核的学习资源之外，有心给他报个周中的写作班，加强下短板。商量时，他皱着眉头说：现在都不让补习了，希望我不要跟学校对着干。
每天她家孩子，都准时准点蹲在我家门口，等着米粒约下楼。昨晚9点，她来敲门，叫她家娃回家，急迫地问我：“米粒的线下课都开班了没？”我如实说：“家门口的面授点还没有开课，离家太远的，我又不想去送。”
从内心深处来说，我是真不想跟邻居家的妈妈一样上太多的课外班，不然，我也不会果断选择5点半放学，不就是为了让孩子能在学校多学会吗？！当然，对于米粒的短板，我也肯定是想要集中火力补一补的。
我的想法是，等家门口的面授点开了，我还是会选择报一个写作班，同时，我也会在家继续有的放矢地带米粒大量阅读。这个孩子真心野性难驯，我要是敢撒手，他就得一杆子回归丛林了。
你看，米粒在家一点学习的事不沾，在学校，他也同样“严控”着“作业量”。我听老师说，孩子们做完作业后，她会安排一个趣味学习和值日生的工作。只要作业写得好、认真的孩子，就有选择的机会，否则就只能选择值日生。米粒每次都是第一个积极举手报名：他要值日，他热爱打扫。比如陪最好的朋友、他干活快、他是班干部得多干......（虽然这个假班长，是靠磨来的）不管你的趣味学习是英语园地、还是成语接龙之类的小游戏，总之，只要不是体育活动，他就要打扫卫生。老师也不是吃素的，正告他：想要继续当班干部，就要参加趣味学习，成绩下滑，二道杠收回。
下午接米粒放学时，老师跟我说：米粒参加趣味学习后，倒也不敷衍、不懈怠，也挺认真的，可见，这孩子就是得多帮他“拿”点主意。
回家后，我对米粒说：“为啥每次都要选择打扫卫生，这么爱打扫，以后家里的活都交给你吧。”米粒回答我：这是两回事，老师给了他选择权，他就得选择当下他想干的，他不是爱打扫，只是比起学习，他更喜欢打扫。如果还有踢球、跑步之类能选，他肯定就不打扫了，他又不傻。
说一千、道一万，除了天生的学霸，哪里有无缘无故会喜欢学习的孩子呢？！（上辈子我也没有拯救过全宇宙，不能什么好事我都占了。）
没办法，咱们当妈的着急也好、内卷也罢，不就是希望能给这些不爱学习的普娃明里暗里地加把劲。让他在小学高年级、初中、高中的学习能从容一些，不至于疲于奔成绩中，丢失掉更多的快乐。所以，学校作业写得再好，放学回家后，在家该复习的复习、该预习的预习，建议妈妈们跟我一样，在小学阶段，最好狠抓一下短板，哪怕孩子再反对，咱也不能轻易屈服。他看到他身边的同学，考上了北大、进了中等技术学校、在百货公司当售货员，他心里没有任何起伏，坦荡荡地去迎接属于他的光明的未来，那就够了。
最后，借朋友送我的一句，送给所有的孩子们：你只管努力，注定要去的地方，多晚都有光。作者简介 ：作者米粒妈