“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”家庭教育子项目顺利开题

 7月13日， 联合国教科文组织城市社区学习中心（CLC）能力建设项目第二期子项目“家庭教育服务终身学习的实践与研究”开题研讨会在合肥举行。江苏省成人教育协会会长、城市CLC项目专家组组长孙曙平，中国成人教育协会学术委员会委员、总项目专家组副组长、教育部社区教育研究中心原常务副主任周延军，江苏省成人教育协会专家委员会专家、城市CLC总项目组秘书长蒋根兴莅临指导。

“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”家庭教育子项目开题研讨会现场

  合肥开放大学党委书记、校长孙江陵对各位专家、领导和同仁的到来表示热烈欢迎，介绍了合肥开放大学的发展情况和服务全民终身学习的举措，并预祝各子课题顺利开题。

党委书记、校长孙江陵在“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”子项目开题研讨会上致辞

合肥开放大学党委副书记、副校长江浩主持“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”子项目开题研讨会

  联合国教科文组织驻华代表处教育项目官员裴伯庸博士向本次会议发来祝贺视频。

 联合国教科文组织驻华代表处教育项目官员裴伯庸博士发来祝贺视频

  开题会上，“家庭教育服务终身学习的实践与研究”子项目申报单位——合肥开放大学、南京玄武开放大学、内江开放大学分别作开题报告。

  合肥开放大学终身教育处处长姜萍作《家庭教育服务终身学习的实践与研究》项目汇报，介绍合肥开放大学围绕社会关注、群众关心的家庭教育热点难点，发挥安徽省家庭教育实践基地职能，举办父母“童”学公益课堂品牌活动，为项目研究打下坚实的实践基础。

合肥开放大学终身教育处处长姜萍作子项目开题报告

  南京玄武开放大学社区教育部主任沈青作《0~6岁家长教育实践研究》项目汇报，旨在科学系统指导0-6家长胜任孩子的第一任教师，系统规范指导区域家长用科学理念和正确方法教育子女。

南京玄武开放大学社区教育部主任沈青作子项目开题报告

  内江开放大学职教中心副主任李娟作《社区（村）家庭教育的实践与探索》项目汇报，强调城乡“一老一小”问题突显，有必要在城乡开展社区家庭教育模式探索研究。

内江开放大学职教中心副主任李娟作子项目开题报告

  专家评审组对开题报告进行点评指导，充分肯定各项课题的实践意义，并就新时代家庭教育如何紧密贴近社会期待，如何通过城市社区学习中心（CLC）交流平台发现典型案例、讲好中国故事，把中国的家庭教育做法推向世界舞台，提出了具体建议。

江苏省成人教育协会专家委员会专家、总项目组秘书长蒋根兴对课题进行点评

中国成人教育协会学术委员会委员、总项目专家组副组长、教育部社区教育研究中心原常务副主任周延军对课题进行点评

江苏省成人教育协会会长、总项目组专家组组长孙曙平对课题进行点评

  据悉，城市社区学习中心（CLC）能力建设项目由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处与联合国教科文驻华代表处在2019年共同开展。作为此次子课题项目的牵头与承办单位，合肥开放大学是第二次参加城市社区学习中心（CLC）能力建设项目，未来将以课题研究为引领，以课题研究成果为载体，进一步整合资源，优势互补，共同推动家庭教育工作迈向新台阶，让家庭教育更好地服务于学习型城市、学习型国家建设。（撰稿：陈瑶，审核：姜萍）