教学相长共成长！老年大学课堂上的年轻新势力

近日，和煦的阳光照进蜀山区老年大学教学楼，各个教室里也热闹非凡。今年9月以来，蜀山区老年大学开设的秋季课程吸引了众多老年人参加。 

“老有所学”让老年人们学习热情高涨。与此同时，“90后”年轻教师的身影也活跃在老年课堂上，他们有想法、有爱心，为老年教育注入了青春的朝气和活力。   

年轻教师与老年同学的“火花”   

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知……”上午9点，走廊里回荡着悠扬的歌声，这是齐强老师每周一的音乐班正在上课。 

1998年出生的齐强是蜀山区老年大学秋季学期新增的“新生力量”，也是该校目前最年轻的一位教师。走进教室，齐老师边弹琴边指导，有时候还会站起来给大家讲解。   

（齐强老师带学员上音乐课）

“今天教大家的是一首古诗词歌曲，因为古诗词简短、好记，可以在练习中让叔叔阿姨们体会情绪和乐理技巧。” 齐强介绍，除了教技巧，他平时还会让班长搜集大家日常爱听的歌曲，在课堂上穿插教学，“让大家既能学到知识，又能收获快乐。” 

齐强从事老年教学两年多，今年经市老年大学推荐来到蜀山区。“叔叔阿姨们的学习热情让我深受感动、获益匪浅，有的学员笔记记得非常认真，这也不断激励我加强专业学习，服务好老年学员。”齐强说，他倾向于把老年学员当作自己的父母进行沟通，拉近距离，多一些耐心和理解。 

“近两年，我们有意招聘或引进年轻教师，让课堂氛围活起来。目前‘90后’教师有4名，‘80后’教师也有不少，我们也愿意有更多年轻教师加入，助力‘老有所学’工作。”蜀山区老年大学相关负责人表示。 

据统计，蜀山区老年大学2023年秋季学期共招收学员2500余人次，开设了舞蹈、书画、音乐、戏剧、体育、摄影、家政、文史8个系41门专业，共85个班级，满足了老年人艺术、文化、健康等多层次、多元化学习需求。  

老年课堂互动多 教学相长有乐趣  

“右手往上提，转圈……这个动作不要忘记，那我们再来一遍。”每周五上午，40名学员跟随青年教师徐瑶学习跳民族舞。 

徐瑶今年30岁，2014年开始从事舞蹈教学，2017年经考核后，便开启了蜀山区老年大学执教之路。  

（学员们跟着徐瑶老师上课）

“老年学员来这里上课很重要的一点是开心，在课堂上既能心情愉悦又能锻炼身体，所以我更多的是引导和鼓励，这样他们才有信心。”徐瑶老师介绍，每节课上她会带着学员们拉伸，通过不断地练习，熟悉音乐和动作。课下她会在班级群里上传分解动作的视频，帮助学员巩固课堂内容。 

课间，叔叔阿姨们围着徐老师有说有笑。“瑶瑶老师很有耐心，还特别温柔，动作一遍遍教我们，我们可喜欢她了！”谢金苗阿姨和同学们对徐瑶连连称赞。谢阿姨说，跟年轻老师学习，感觉自己心态也年轻了不少。“老师讲解细致，用很多形象的语音让我们记住动作，我们经常被她逗笑。” 

老年学员们十分喜爱年轻教师的课堂，上课积极，甚至下课后还舍不得离开，总说时间过得太快了，还想多上一会儿课。“叔叔阿姨们在课堂上非常认真，他们的学习态度，深深感染着我。”徐瑶说道。  

培养青年教师 服务老年学员  

蜀山区老年大学秋季学期已开课两个多月了，教室里学员们满满当当，讲台上，一张张年轻面孔活力十足。教务处的工作人员们，正在筹备学期末的展演活动，仔细核对下学期的教学计划。 

该校相关负责人介绍，学校每学期开始之前，教师根据学员实际制定教学计划，学校会提前收集教师的电子教案，并编印成册。每年还会开展优秀教师评选，今年有1名教师被评为省级优秀教师，2名教师被评为市级优秀教师。  

（山水画班学员学习绘画）

近年来，区老年大学招聘、培养了一批批年轻的师资力量。为了让他们备好课、上好课，学校在暑期集中开展新教师的培训，开课后会带着年轻教师听课、磨课，帮助他们更快地适应老年大学的教学特点。 

据悉，今年学校共选聘了3名专业知识强、热爱老年教育事业的年轻教师到校任教。“年轻教师学历高、专业知识丰富，进入学校后还会结合学员实际情况，创新教学方法，能提高老年学员的学习获得感、体验感，让年轻人发挥自我价值，为老年人托起稳稳的幸福。”蜀山区老年大学相关负责人介绍。