合肥市社区教育 931 发展模式

9个“一”

（1）成立一个全市终身教育领导机构。形成以市委副书记任主任，机关市领导任副主任，市直17家单位为成员的合肥市终身教育促进委员会，建立从上到下的领导体系，有力促进终身教育工作发展。

（2）建立一套政府支持机制。《合肥市“十三五”发展纲要》明确指出：大力发展社区教育。2015年至今，合肥市教育局、庐阳区人民政府、包河区委办公室、蜀山区委办公室、瑶海区人民政府督查和目标管理委员会办公室相继出台文件，将社区教育纳入政府目标考核。2015年至今，市财政每年社区教育经费纳入政府财政预算。2015年至今，社区教育年度工作会议已形成制度。

（3）构建一个社区教育四级网络体系。合肥市积极构建社区大学（市级）——社区教育学院（县、（市）、区）——社区学习中心（街道、乡镇）——社区学校（社区、村）的社区教育四级网络，基本做到全市社区教育四级网络挂牌工作全覆盖。全市对照四级网络组织建设标准，逐步建立起组织机构健全、工作制度完善、运行机制畅通、服务管理有序、经费投入到位、保障措施有力的社区教育管理模式和运行机制，形成具有合肥特色、社区特点、开放共享、便民惠民的四级社区教育体系。

（4）创建一批社区教育示范单位。目前，我市拥有2个国家级社区教育示范区，1个国家级社区教育实验区，1个国家级农村职业教育和成人教育示范县，9个国家级社区教育示范街道。

（5）搭建一个互联网+全民终身学习数字化平台。2014年12月24日，合肥终身学习网正式上线，平台拥有海量优质学习资源，免费向合肥市民开放，光明网、凤凰网、网易新闻、中国网、中安在线等多家媒体竞相报道。目前，网站实名注册用户1071496人，其中50周岁以上学习者418325人、60岁以上学习者267933人，累计学分861291，累计学习币24382876，上传信息报道54910条。

（6）开展并打造一批社区教育品牌活动及社区教育体验基地。1、每年举办全市“全民终身学习活动周开幕式”及各县区全民终身学习活动；2、开展合肥市社区学习团队遴选评比；3、开展合肥市全民终身学习体验基地和体验点试点申报；4、举办“全市优秀社区教育活动品牌和优秀社区教育先进个人评选活动”；5、积极推动全民阅读，每年在全市范围内开展主题阅读活动；6、举办传统文化进社区成果展、传统文化艺术汇演和经典诵读、专家名师进社区等活动；7、举办合肥市老年教育成果展；8、组织开展合肥市首届社区教育课题征集活动；9、举办全市社区教育微课大赛；10、开展合肥市社区教育志愿教师征集活动；11、开展转岗、创业、职业技能等社会多元化培训。依托社区教育四级网络，针对农民工、新市民、妇女、退役士兵、失业者、低技能者、残疾人和老年人群开展各类短期培训，2015年以来，市教育局每年设立专项资金，依托社区教育四级网络，年培训约7.5万人次。

（7）、培养一批基层社区教育骨干队伍。每年采取“请进来和走出去”相结合的方法，邀请社区教育知名专家，对全市社区教育专干进行业务培训。除在本市开展培训以外，还先后组织到社区教育先发地区进行高端研修。同时建立合肥终身学习网信息员制度，定期组织信息员培训、表彰先进。

（8）、建设一批反映合肥人文历史的特色资源。加强社区教育课程资源建设，推动课程建设特色化发展，社区大学先后建设了《学唱黄梅戏》、《认识庐剧》等一批合肥特色微课资源，近期还以包拯、刘铭传、张治中等历史名人及徽州文化为题材，制作反映合肥人文历史的地方特色数字化学习资源。编辑《四季养生》、《学摄影》、《生活小技巧》等六本合肥社区教育系列读本。

（9）、打造一个全市社区教育宣传阵地。社区大学与《江淮晨报》、《合肥晚报》合作，设立终身教育专刊，每月一期，随刊发行。

3个“库”

合肥市终身教育数字化学习资源库

合肥市社区教育专家库

合肥市社区教育志愿者库

1个“目标”

满足广大市民多样化，个性化学习需求。

服务学习型社会建设，大力提高国民素质。

成效

1、构建了四级网络：1所社区大学，12个社区教育学院，147个社区学习中心，1518个社区学校，3320人社区教育专干，4545人社区教育专兼职教师，16244人社区教育志愿者。

2、创建了一批社区教育示范单位。目前，我市拥有2个国家级社区教育示范区，1个国家级社区教育实验区，1个国家级农村职业教育和成人教育示范县，9个国家级社区教育示范街道。

3、成功搭建了数字化学习平台——合肥终身学习网。

4、全市范围培育、遴选了一般学习团队1103个，优秀社区学习团队100个，特色社区学习团队30个；百姓学习之星230位。其中庐阳区张云萍被评为全国事迹特别感人的“百姓学习之星”。全市范围培育、打造了50个优秀社区教育品牌，其中包河区“快乐阅读 书香常青”荣获全国特别受百姓喜爱的社区教育品牌。

5、全市范围整合资源，打造六大类终身教育体验基地，包括：职业技能类，科普教育类，健康养生类，红色文化类，徽文化类，文化艺术类。

6、开展转岗、创业、职业技能等社会多元化培训。帮助弱势群体参与学习，增强技能。

7、建设了一批特色资源。

8、通过《江淮晨报》设计终身教育专刊，以这个宣传阵地广泛宣传终身教育发展成效，扩大影响，吸引更多市民参与到终身教育中来。