无障碍浏览国家开放大学安徽分部合肥开放大学2022年秋季学期招生简章
国家开放大学安徽分部
合肥开放大学
2022年秋季学期招生简章
一：学校概况
（一）国家开放大学是教育部直属的，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。国家开放大学在教育部领导下统筹全国开放教育体系建设，办学网络覆盖全国城乡，并与政府有关部门、行业、企业、社区等合作，利用卫星、电视、互联网等技术渠道，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”。
（二）合肥开放大学是合肥市政府举办的唯一一所公办成人高等院校，是合肥市直属事业单位（下辖肥东、肥西、长丰、巢湖、庐江5个工作站），曾荣获“安徽省办学先进单位”、“合肥市文明单位”等荣誉称号。自1979年建校以来，学校始终坚持以人为本的办学理念，坚持质量第一、服务学生的办学方针,学校始终以满足社会需要作为办学的出发点，为社会培养各类应用型人才达两万余名,很多学生已成为各行各业的骨干力量。
二、招生专业
（一）专科起点本科专业（方向）
法学、社会工作、学前教育、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、行政管理。
（二）专科专业（方向）
建设工程管理、工程造价、数控技术、汽车检测与维修技术、计算机网络技术（网络管理方向）、大数据与会计、工商企业管理、市场营销、学前教育、法律事务、社会工作、人力资源管理、行政管理。
“新型产业工人培养和发展助力计划”专科专业
电气自动化技术
三、招生对象及报名
（一）专科起点本科专业（方向）
1.具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。
（二）专科专业（方向）
1.招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生或具有同等学力人员。
“新型产业工人培养和发展助力计划”专业招生对象为具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上层次学历或具有同等学力的在职员工。
(三) 报名时请携带
①身份证及复印件
②毕业证及复印件。
③一寸近期免冠正面蓝底彩照1张，或蓝底电子照片。
④报本科需要提供学信网电子注册备案表。
四、学习方式
学生参加在线学习或面授学习，完成课程作业，参加课程考试。学生主要利用学校指定的网络课程（含音视频资源）和文字教材等多种媒体资源进行学习。学生一般通过登录国家开放大学学习网点播和查看网上教学资源在线学习，利用论坛、网上直播和视频系统等网络交互手段与同学、教师进行学习交流，也可以根据教学安排到学习中心参加集中面授学习或参加小组学习。
五、毕业及颁证
学生学籍自注册入学起八年内有效，高中起点本科专业最低修业年限五年，专科起点本科专业、专科专业最低修业年限均为两年半。国家开放大学实行学分制。学生在学籍有效期内取得规定的毕业所需学分、符合毕业条件，准予毕业并颁发国家开放大学毕业证书。毕业证书可在教育部学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）查询。本科学生符合条件的可按规定申请国家开放大学学位。学位证书可在教育部学位证书查询网站——中国学位与研究生教育信息网（www.cdgdc.edu.cn）查询。
六：收费标准
学费按学分收取。根据省物价局、省财政厅皖价费函[2012]100号、皖价费函[2018]85号文件，我校开放教育学费收费标准为：
1、 专科：文科每学分58元，理科每学分65元，总学分均为76分。
2、 本科：文科每学分74元，理科每学分83元，总学分均为71分。
3、教材费：约700元，分三次收取，毕业时结算多退少补。
七、注意事项
我校不与中介机构合作招生，报名人员请到国家开放大学设在当地的学习中心现场报名或通过“国家开放大学招生”微信公众号（OUCZBZSB）在线报名。请广大学生维护自身权益，谨防上当受骗。
八、咨询电话
招生报名电话0551——62691088, 62691057，62691055
投诉电话0551——62691032
地址：合肥市阜南路15号
安徽开放大学监督电话 0551—— 63662289
九、合肥开放大学及各工作站联系方式
分校 | 联系电话 | 地址 | 教学点联系电话及地址 | |
合肥开放大学 | 0551-62691088 | 合肥市阜南路15号 | 肥西县电大：0551-68898871 | 肥西县上派镇包公路381号（肥西师范学校） |
肥东县电大：0551-67730422 | 肥东县店埠镇撮镇路95号（合肥市通用技术学校） | |||
长丰县电大：0551-66681339 | 长丰县长寿西路278号（合肥市小学教师进修学校） | |||
庐江县电大：0551-87416080 | 庐江县城东门泉水口 | |||
巢湖市电大：0551-82626444 | 巢湖市人民路37号 | |||