了解基层社区数字化资源需求 加快终身学习网分平台建设步伐

解基层社区数字化资源需求  加快终身学习网分平台建设步伐   

——合肥电大分赴蜀山、庐阳两区社区教育学院开展调研

【编者按】为进一步贴近社区群众需要，加速合肥终身学习网分平台建设，推动全市终身教育网络构建，近日，合肥电大网络资源中心、培训处与市教育局职成处负责同志在庐阳区、蜀山区教体局有关人员的陪同下分别赴蜀山区、庐阳区社区教育学院，就社区教育数字化学习资源需求和合肥终身学习网分平台建设工作开展调研。

从数字化学习平台建设的机制上说，合肥终身学习网是一个在全市层面上的顶层设计，更多的是对学习手段、学习资源的支持。合肥终身学习网分平台建设，不仅仅是一个区域内社区教育的宣传、应用与推广，更重要的是发掘不同区域的优质资源，努力倡导区域间的共建共享机制，使数字化学习资源配置的效益最大化，从而更好地惠及全市市民。

学校赴蜀山区社区教育学院开展调研

4月24日上午，合肥电大网络资源中心副主任翟斌、培训处副处长姜萍、市教育局职成处王齐峰主任等一行四人来到蜀山区教体局，并与该局民办与成人教育科科长刘慧及电教馆相关人员开展了座谈交流。

座谈会上，市教育局职成处王奇峰主任介绍了合肥社区教育指导中心的工作开展情况以及合肥终身教育四级网络体系结构，明确了合肥社区大学与县区社区教育学院在构建全市终身教育体系，提供社区教育公共支持服务等方面的工作要求。

合肥电大翟斌副主任向蜀山区教体局介绍了合肥终身学习网平台功能、资源以及建设进展情况。他指出，区级分平台建设将是此次合肥终身学习网项目的重点建设内容，希望通过调研，能够更加准确地把握蜀山区在构建数字化社区教育方面的需求，为该区丰富数字化学习形式、学习资源、开展特色主题活动等方面提供更多的支持服务。

蜀山区教体局刘慧科长介绍了蜀山区社区教育的发展现状，表达了对建设蜀山区终身教育分平台的期待，并对合肥电大为该区提供的数字化学习支持服务表示感谢。她表示，将在今后数字化学习平台建设与推广中积极配合，共同构建全市终身教育网络体系。

据悉，蜀山区社区教育一直走在全省前列，2003年被评为全国社区教育实验区，2013年底评为全国社区教育示范区。目前，蜀山区青少年活动中心挂牌“蜀山区社区教育学院”并开展具体工作。为保证社区教育稳步发展，蜀山区在社区教育的组织人员架构、财政经费方面都制定了相应的保障措施和支持机制。利用辖区科教资源，与驻地单位携手共建，蜀山区开创了社区、学校互帮互助、资源共享的局面；依托社区自身特点，蜀山区打造了“一居一特”的社区特色品牌，如“4：30学校”、微型科普体验馆、失地农民社区教育基地等。 

最后，我校同志与蜀山区教体局、社区教育学院在分平台功能、栏目、社区教育主题活动展示、远程教学、数字化学习基础设施建设、专兼职人员、技术培训指导等方面进行了深入地交流和探讨。              

 

学校赴庐阳区社区教育学院开展调研

4月25日上午，绵绵细雨中，校网络资源中心副主任翟斌、市教育局职成处王齐峰主任、培训处刘媛媛老师等一行四人在庐阳区教体局基教科吴启恩主任的陪同下来到位于四里河街道桃花园社区的庐阳区社区教育学院开展调研，并受到该区社区教育学院有关同志的热情接待。调研期间，四里河街道党工委胡云峰书记也参加了座谈交流。

继市教育局职成处王齐峰主任介绍了合肥社区教育指导中心的工作及合肥终身教育四级机构设置情况后，庐阳区教体局吴启恩主任介绍了该区社区教育总体情况。同时，他表示，将全力配合电大构建全市终身教育网络体系，加速推进庐阳区分平台建设，并对庐阳区社区教育学院做出了相关要求。

随后，庐阳区社区教育学院负责人汪丽就社区教育学院的工作情况和取得的成绩进行了汇报。我们了解到，庐阳区社区教育学院于2013年8月挂牌，集多种教育、培训形式于一体。近年来，该区社区教育学院在合肥市加强学习型城市建设，积极构建终身教育体系中立足区域优势，勇于探索创新社区教育手段，不断加强社区教育力度，以点带面，全面提升庐阳区社区教育品质。在制度保障、基础设施配备、人员组织结构、项目品牌建设、打造特色社区教育等方面开展了大量工作，并对未来庐阳区社区教育的发展在资源整合、平台建设、提高社区服务功能等方面做了展望。

合肥电大翟斌副主任与座谈人员交流了当前合肥终身学习网的平台功能、资源建设等情况，指出了建设分平台对于县区开展社区教育数字化学习的重要性和必要性，提出了在未来构建全市终身教育网络体系中，对社区教育学院在人员、工作职责，数字化学习组织实施等方面的要求。社区教育学院可借助分平台，引导社区居民学习，并结合辖区社区教育特色，宣传展示辖区社区教育风采。

四里河街道党工委书记胡云峰，详细了解了合肥终身学习网的运行机制，并建议电大可根据庐阳区各街道辖区内社区居民的不同年龄、文化层次等开展有针对性的数字化学习资源建设，如开展新市民、外来务工人员、失地农民等人群的技能培训资源，开展老人提高生活能力的学习资源等。胡书记还就如何推广终身学习网，推广社区教育学习资源等内容提出了好的意见和建议。

座谈交流后，随行人员还对该社区教育学院进行了实地参观考察。     

             

 （通讯员：翟斌）