借专家“真经” 解孩子“叛逆” ——父母“童”学公益课堂与您同聊“叛逆”那些事儿

   9月28日下午15点，合肥社区大学家庭教育父母“童”学公益课堂在合肥社区大学阶梯教室准时开播，本次公益课堂由合肥市教育局、合肥社区大学主办，合肥市特殊人群关爱工作专班学生群体关爱保护工作组、安徽省家庭教育研究会协办。本期讲座邀请到合肥市教育局心灵导航团特邀专家、安徽大学应用心理学专业副教授、安徽省心理咨询学会常务理事高志强老师为家长朋友们带来《因势利导成就独立人格——“叛逆”的心理解析与疏导》。

   高志强老师首先从叛逆的心理学解析入手，举出激进型、温和型、隐忍型、情景型、特质型等类型的具体特征，引导家长朋友正确认识和引导“叛逆”能够成就独立人格、自由意志和创造性品质。并强调，如果家长反其道行之，则可能会影响孩子的自我成长和心理健康，引发亲子对立与矛盾，甚至会为反社会人格埋下诱因。高老师通过揭示现在网络上的流行语进行社会心理反思，引导家长做好“叛逆”时期的心理学疏导，提出中正平和的心态是教育沟通的前提，不能一味进行强制压迫，而应动之以情、晓之以理，要为孩子创造心平气和的家庭情感氛围，用情感连接亲子之间沟通的桥梁。

   本期讲座反响强烈，家长朋友们纷纷留言说我们的课程既有针对性，又有高度的实用性。有的家长表示之前很头疼孩子的叛逆问题，老师点出了很多自己在教育中很少注意的地方，听了本期课程后要学会转变自己的思想，要和孩子一起学习成长。希望我校能够多多开展此类活动，为家长们的正确教育、孩子的健康成长保驾护航！（撰稿：孙惟婷，审核：姜萍）